理工科大学生创业能力结构模型与培育策略

摘要：

科学理解大学生创业能力是有效实施创业教育的基本前提,但针对大学生创业能力内涵与结构维度的量化研究,特别是契合理工科大学生创业情景的量化研究,还比较缺乏.大学生创业能力模式开发包含机会洞察能力、方案配置能力、团队管理能力和资源整合能力四个方面.为此提高理工科大学生创业能力需要将创业教育情景复合化、创业教育输入系统化、创业教育过程团队化和教育成果项目化.

关键词：创业能力、结构模型、CIPP框架、培育策略、理工科大学生

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：重庆市高等教育教学改革研究项目"理工科高校大学生创业能力评价及培育路径研究"163107

在线出版日期：2017-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：79-85