期刊专题

10.3969/j.issn.1674-5485.2017.09.018

多元主体定位下的现代职业教育质量保障体系构建

引用
构建现代职业教育质量保障体系需要在多元主体定位下,明确应试性、利益性、个适性及本体性质量观.理性看待多元主体共谋发展的理念要素、内部主体强力改革的动力要素、教育本体机制调整的操作要素、模式与制度不断完善的保障要素对现代职业教育质量的影响,在政府、企业、学校、个体从不同层面做好现代职业教育质量保障工作.

多元定位、现代职业教育、保障体系

G710(职业技术教育)

天津市教委重点调研课题"基于系统动力学关于终身学习成果认定、转换的调查研究"JWDY-20163011

2017-11-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

91-94

暂无封面信息
查看本期封面目录

现代教育管理

1674-5485

21-1570/G4

2017,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn