期刊专题

10.3969/j.issn.1674-5485.2017.04.009

校企协同的技术技能积累机制评价指标体系研究

引用
创新校企协同的技术技能积累机制,是适应我国产业转型升级和经济增长方式转变的迫切需要,而保障校企协同技术技能积累机制高效运行的重要条件之一则是构建校企协同的技术技能积累机制评价指标体系.基于校企利益最大化、企业重视程度、职业院校参与动力和社会环境等要素,以科学性、全面性、可行性和可比性为原则,设计校企协同的技术技能积累机制评价指标体系.

校企协同的技术技能积累、评价指标、模糊综合评价法

G40-052.2(教育学)

全国教育科学规划教育部重点课题"面向现代产业体系的校企协同技术技能积累机制实现路径研究"DJA140252

2017-05-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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现代教育管理

1674-5485

21-1570/G4

2017,(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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