期刊专题

10.3969/j.issn.1674-5485.2017.03.001

我国高等教育改革历程回顾与建议

引用
自新中国成立以来,高等教育事业的发展有千回百折之态,亦有日新月异之势.这一路的改革发展,主要历经三个阶段:一是开启高等教育事业新篇章的基础奠定时期;二是高等教育事业陷入困顿与挫折的徘徊时期;三是高等教育事业步入改革探索的新时期.回顾整个改革发展的历程,高等教育事业主要凸显以下特点:过程的曲折性、政治主导性、改革具有极端性、对国外经验的依赖性以及主体意识缺乏性等.未来我国高等教育改革应注意以下问题:一是避免隐形的造成极端结果的改革措施;二是改革要尊重高等教育自身规律;三是改革要发挥高等教育这一主体自身的主观能动性;四是改革中要减少计划手段的使用;五是对外国高等教育改革经验要理性看待.

中国高等教育、高等教育改革、高等教育体制

G640(高等教育)

2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代教育管理

1674-5485

21-1570/G4

2017,(3)

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