从颁布到落地:32份《乡村教师支持计划》文本分析

摘要：

国务院颁布《乡村教师支持计划(2015-2020年)》后,全国31个省(区、市)与新疆生产建设兵团也陆续出台了各自的实施方案,这32份《乡村教师支持计划》体现出一些共同点和许多不同点.基于这些《乡村教师支持计划》的异同点,为确保政策的顺利实施,应在“留得住”方面狠下苦功,同时通过精准编制标准、补充教师保质保量、开展培训注重针对性等举措做到精准发力.

关键词：教育政策、乡村教师、教师支持计划

分类号：G451.4(教师与学生)

资助基金：2015年度教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“进城务工人员随迁子女就地升学政策研究”15JJD880008

在线出版日期：2017-05-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：69-78