美国高等教育国际化政策：历程、动因和走向

摘要：

美国高等教育国际化政策历经国家安全目标推动阶段、全球化时代背景照应阶段、恐怖主义恐慌笼罩阶段以及多元目标推动阶段。进入新时期后，在国际形势与国家安全、高等教育市场竞争、文化意识形态博弈、科技进步与人才抢夺以及高等教育发展规律等因素推动下，政策主体走向政府、组织、高校三位一体，政策目标走向政治、经济、科技目标并重，政策手段走向外交手段支撑，政策对象走向全面国际化。

关键词：美国、高等教育国际化、政策、历程、动因、走向

分类号：G649.20(高等教育)

资助基金：国家社科基金全国教育科学“十二五”规划2013年度课题“我国高等教育国际化政策问题研究”BIA130071。

在线出版日期：2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：68-73