学生在校体验：不该被高校忽视的质量指标--兼谈地方本科院校学生的学习投入与收获

摘要：

高校学生的在校体验具有广告效应，会很快反馈到社会，影响其他人对高校的选择。然而，无论是高校发展战略规划的制定还是高校教育教学改革都有意无意地回避了这一质量指标。当大学生在网络上“贬损”所就读的大学成为一种较为普遍的现象时，高校应该警醒：应该关注学生的在校体验，提升学生的教育收获。对地方本科院校而言，首当其冲的是引导、督促学生多在教育教学活动上投入时间与精力。

关键词：高校、质量、在校体验、教育收获、投入

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：125-128