新常态下的教师流动与合理配置：基于劳动力市场的分析框架

摘要：

教师队伍构成了教育体系的核心，教师队伍质量是提高学生学习成果的关键。教育系统绩效的提高，很大程度上取决于教师队伍的综合素质和业务水平。新常态对教育改革发展提出了新的范式和分析框架，提质增效是教育资源配置的必然要求。不同国家劳动力市场呈现出不同特点，但共同规律是教师流动受到劳动力市场供给与需求的影响，受到多种因素的共同作用，并在一定的财政预算约束条件下达到动态均衡。同时，教师校际之间的资源分布与流动既要强调政策效率，也要兼顾教育公平，实现公平与效率的动态均衡。

关键词：新常态、教师流动、资源配置、劳动力市场

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2015年度项目“教育公平、社会流动与经济增长新常态视野下的中国教育公平问题研究”DFA150229。

在线出版日期：2016-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：74-81