期刊专题

10.3969/j.issn.1674-5485.2016.07.010

民办高校发展性督导评价指标体系的构建与实施

引用
结合学校自身的需求进行发展性督导是推动民办高校健康发展的有益手段。评价指标体系是对民办高校实施发展性督导的重要工具,生存性指标和发展性指标是其核心的两大类指标。有效实施民办高校发展性督导评价还有赖于组建专业的督学队伍、设计合理的督导评价实施方案并采取形式多样的督导形式。

民办高校、发展性督导、评价指标体系

G648.7(高等教育)

北京市教委下达项目“北京市民办高校督导评价和工具研究”PXM2014_014204_000059。

2016-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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现代教育管理

1674-5485

21-1570/G4

2016,(7)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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