期刊专题

10.3969/j.issn.1674-5485.2016.06.020

来华留学生跨文化适应障碍及其消解

引用
来华留学生教育普遍存在着交流方式、文化价值观念、风俗习惯、宗教信仰、思维方式等方面的跨文化适应障碍,这些问题的出现归因于我国相应的方针政策不够完善、高校自主权力的缺失以及教师队伍专业性的不足等方面,这就需要国家和高校相互配合,针对来华留学生特点制定合理的政策,放权于高等院校,加强对专业教师和管理团队的培养,以促进来华留学生跨文化教育的发展.

跨文化适应、来华留学生、适应障碍

G648.9(高等教育)

2014年度高校统战理论研究重点项目“国际化办学视域下高校抵御宗教渗透对策研究”2014-GXTZC13

2016-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

108-112

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现代教育管理

1674-5485

21-1570/G4

2016,(6)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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