市场化视野下现代学徒制的“现代性”内涵分析

摘要：

现代学徒制的“现代性”内涵剖析,不仅关系到学徒制理论的健全与发展,也是现代学徒制试点和实践的基础.已有的研究多聚焦于教育视角,而从市场化维度切入,运用历时性与跨国比较方法,基于历史唯物观可以总结出更为本质的学徒制“现代性”内涵:师徒结构从封闭性到开放性;行动者从固定性到流动性;技能形成从稳定性到灵活性;学徒制度建构从分散化到制度化;师徒体系从物态化到生态化.

关键词：现代学徒制、市场化、现代性

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”15JZD046

在线出版日期：2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：80-84