异地高考方案执行的政策分析

摘要：

异地高考方案执行面临困境,在相当程度上与政策本身的问题密切相关.具体表现为:政策目标多重且冲突与政策内容模糊;央地权责关系不当,政策主体重心下移;准入门槛过高,政策目标群体惠及面窄.解决异地高考方案本身的政策问题,首先需要确立异地高考政策目标优先序与加强政策监督.其次需要明确责任,合理调整中央政府与省级政府的权力结构.同时需要优化异地高考决策的协商网络,扩大民众参与的广泛性,完善各方利益的表达机制和整合机制.

关键词：异地高考、政策目标、政策主体、政策对象

分类号：G632.474(中等教育)

资助基金：2015年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“异地高考制定过程中的多重话语博弈研究”2015SJB250

在线出版日期：2016-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57