10.3969/j.issn.1674-5485.2016.06.008
构建一个分析异地高考政策执行的新框架:复杂性视角
异地高考政策执行是颇为复杂的,无论是政策执行的路径依赖和影响因素,还是政策执行过程中工具选择的模式或风格等,渐增的复杂性会使政策执行面临着较多的管理难题.面对异地高考政策执行的复杂性,我们应正视地方政府决策的自发性,以及政策执行利益关系的非线性、政策执行与环境间的交互性和政策执行结果的多变性,坚持公平价值取向,合理配置流入地教育资源,建立保障、监督、问责机制,在教育平等与教育效率的有机协调和良性互动中,使复杂性与政策执行互塑共生.
异地高考、政策执行、复杂性
G632.474(中等教育)
北京市教育科学“十二五”规划2013年度青年专项课题“北京市实施异地高考政策复杂性研究”CAA13008
2016-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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