当前我国城市义务教育承载力现状与解困之策

摘要：

城市教育承载力是指在特定时间内,在一定的教育标准下,某城市辖区的教育容量和教育资源所能承载的学龄人口数量,它具有容量的可伸缩性、变化的动态性、矛盾的长期性、区域的差异性等特征.当前,我国不同级别的城市都普遍存在着义务教育承载力不足的问题.城市义务教育承载力不足,是由城市人口的迅速增加、城乡教育资源不均衡、政府部门缺乏科学预测与应对措施等原因造成的.为了解决城市义务教育承载力普遍不足这一问题,需要采取“疏堵结合,以疏为主”的策略,在合理控制城市人口扩张的基础上,通过扩充教育资源,增加学位;促进城乡教育均衡发展,抑制择校;科学预测,合理规划等方式来解决城市义务教育承载力不足的困境.

关键词：教育承载力、教育资源配置、学龄人口、学位不足

分类号：G40-052.2(教育学)

资助基金：2011年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“县域内城乡义务教育均衡发展机制研究”11YJC880107

在线出版日期：2016-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：25-29