新型城镇化进程中学前教育发展与管理模式

摘要：

新型城镇化是以社会和谐、城乡一体协调发展、全面提升城镇化质量和水平为特征的城镇化。新型城镇化建设对农村学前教育提出了“教育质量”的挑战。当前我国城镇化进程中农村学前教育的发展面临政府投入不足、办园条件差、“小学化”倾向严重以及师资队伍素质偏低等问题。妥善解决农村学前教育的问题，必须探索适合新型城镇化的教育管理模式，明确政府职责，加大对农村学前教育支持力度，改善幼儿园办园条件，努力提高农村幼儿教师队伍的整体水平，建立农村幼儿园质量评估体系，才能促进农村学前教育的健康发展。

关键词：新型城镇化、农村学前教育、管理模式

分类号：G646(高等教育)

资助基金：辽宁工业大学创新训练项目“教育公平视角下锦州市农村学前教育问题调查研究”。

在线出版日期：2014-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30