我国高等教育社会分层功能的再审视--基于对某省两所高校毕业生的调查

摘要：

高等教育大众化背景下的大学生就业难、高考弃考等现象，再次引发人们对高等教育社会分层功能的审视。在对福建省2所高校进行调查分析的基础上，对不同类型高校、科类毕业生的社会分层情况、父子的职业地位相关性，以及父子阶层的地位变化等对比研究发现：高等教育分流影响毕业生的社会分层；接受高等教育的多数毕业生实现了社会阶层的向上流动；同时高等教育仍是优势阶层地位再生产的重要工具。由这一研究结果审视大众化背景下的高等教育社会分层功能，可以得出高等教育的矛盾性功能依然存在、高校毕业生就业难强化了高等教育的社会分层功能的结论。真正很好地协调社会分层与高等教育的关系，仍任重而道远。

关键词：高等教育、大众化、毕业生、社会分层功能

分类号：G647.1(高等教育)

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

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