学校精神的三个基本维度

摘要：

　　学校精神具有丰富而深刻的意蕴，可以从三个基本维度来阐释。一是学校精神的情感维度，主要关注群体情感的感染性、教育性与情境性；二是学校精神的意志维度，主要关注群体意志的目的性、坚定性、实践性，焦点在于如何形成积极的、果断的、自觉的群体意志；三是学校精神的价值观念维度，主要关注学校群体信念、群体信仰与群体理想。在学校精神的三个维度中，学校群体价值观念处于最高层次，对学校群体情感、学校群体意志起指导作用，并决定着学校精神的性质、方向和效应。学校群体情感是学校精神的基础，学校群体意识对学校群体情感起制约作用。

关键词：学校精神、情感、意志、价值观念、基本维度

分类号：G40-011(教育学)

在线出版日期：2013-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：5-10