我国高等教育人才培养模式的国际化进程--以战略路线图为工具的历史分析

摘要：

以战略路线图的分析框架能够呈现在不同历史时期我国高等教育人才培养模式国际化进程中需求、资源和措施的相互作用,挖掘在创新驱动下我国高等教育人才培养模式国际化发展的创新点.建议通过创新国内模式来满足个人对国际教育资源的强烈需求;通过提高多个元素的国际化水平来推动高等教育人才培养模式国际化发展;通过完善国际资源引入机制来提高高等教育中外合作办学水平,不断优化人才培养模式国际化,实现全方位、全过程、全主体的创新.

关键词：人才培养模式、国际化进程、战略路线图、高等教育

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2013-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：25-31