课程群协同进化研究述评

摘要：

随着科学不断地分化与综合,高校课程之间的联系愈加紧密.单个课程与其他课程交叉融合并形成课程群,已经成为提高教学效果的重要方式.国外学者在研究课程问题时,较多将生态和课程联系起来,蕴含课程群协同进化的思想.我国的课程群研究侧重于定性理论分析,内容上属于实践描述和经验总结.今后,课程群协同进化研究应该构建课程群协同进化的话语体系、阐释课程群协同进化的发展规律、开展课程群协同进化的教学设计和进行课程群协同进化的实证研究.

关键词：课程群、协同进化、研究述评

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2013-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：99-102