10.3969/j.issn.1674-5485.2012.06.008
农村社区:农村特色学校建设的文化源泉
特色学校建设不能忽视文化的视角.“农村”概念的窄化、农村学校与农村文化的断裂以及撤点并校等政策导致农村特色学校建设失去文化之根.只有重新“发现”农村社区的价值,并在此基础上推进特色学校建设才能突破现有困境,从而扎下特色学校建设的文化之根,探寻出一条更适合自身条件的特色化发展之路.
农村、特色学校、农村社区
G521(中国教育事业)
2010年度教育部哲学社会科学重大攻关项目"普通高中多样化发展研究"10JZD0037
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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