10.3969/j.issn.1674-5485.2012.02.020
教育实践智慧的建构及其价值
教育实践智慧根植于具体的教育教学实践,是基于善的教育价值追求.其建构离不开教师的道德品性、自觉的实践理性和不竭的学习顿悟.在此基础上,教育实践智慧的价值在于促进教师的自我发展,改变教师的生存方式和实践行为,使得教育生活更能呈现智慧的光泽.
教育实践、实践智慧、教师、价值
G40(教育学)
浙江省哲学社会科学规划课题”教育均衡背景下农村义务教育教师发展现状及模式探究”10CGJY08YB
2012-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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