10.3969/j.issn.1674-5485.2012.01.014
学生参与课程变革探析
长期以来,学生的声音在课程变革中被严重忽视,这既不利于学生的发展,而且会极大影响课程变革的进程.事实上,学生具有参与课程变革的能力.基于对传统课程变革模式的反思,学生参与课程变革成为诸多课程学者共同关注的话题.为有效实现学生参与课程变革,可从转变观念、把握参与限度、畅通参与渠道、加强机制建设等几个方面做出实质性的努力.
课程变革、学生、参与
G649.21;G642.3(高等教育)
重庆市哲学社会科学规划项目;教育部人文社会科学研究项目;国家工程建设项目
2012-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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