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10.3969/j.issn.1674-5485.2011.12.022

基于权利与责任的教师持续性专业发展

引用
作为一种权利和责任,教师持续性专业发展应随着新需要的出现、课程的不断变革,以及其他各种各样变革的产生而进行持续不断的发展,并为教师一生的职业发展提供各种培训和教育机会.落实教师持续性专业发展权利的条件有三个维度:法律方面的保障、学校外部的智力支援和学校内部的领导与管理.教师持续性专业发展是一种集体的责任,需要教师个人、学校及教育行政部门形成合力、共同承担.

教师专业发展、权利、责任、持续性

G451.6(教师与学生)

联校教育社会科学医学研究论文奖计划2010-2011;JY10032

2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

87-91

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现代教育管理

1674-5485

21-1570/G4

2011,(12)

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