期刊专题

10.3969/j.issn.1674-5485.2011.09.026

大学生“精神成人”:为何与何为

引用
大学的基本和首要职能是教书育人.“精神成人”指大学生要成为一个能创造意义和富于批判精神、怀疑意识且具有独立思想能力的主体.独立人格、自由表达、批判思维、创造意义是大学生精神成人的四大要素.追求精神成人是大学生实现自我和提升自身价值的双重需要.精神成人对于大学生从事学术职业、传承大学精神、同国际学术界竞争合作均有着重大意义.

精神成人、独立人格、创造意义、批判思维

G649.21(高等教育)

全国教育科学规划项目;教育部人文社会科学研究项目

2012-02-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

97-101

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现代教育管理

1674-5485

21-1570/G4

2011,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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