多元智能理论在思想政治理论课教学中的应用

摘要：

加德纳提出的多元智能理论对思想政治理论课教学改革具有重要的指导意义.将多元智能理论应用于思想政治理论课教学实践中,应确立科学的教学观、评价观、师生观和发展观,使政治理论课教学更加贴近实际、贴近生活、贴近大学生,从而提高思想政治理论课的教学效果,促进大学生的全面发展.

关键词：多元智能理论、思想政治理论课、教学方式、应用

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2008年西安外国语大学校级项目"多元智能视域中当代大学生人格现状与大学生健全人格培养研究"08XWC28

在线出版日期：2009-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128