短期结构式心理教育对巴塞罗那临床肝癌分期为B/C期的肝癌患者抑郁情绪及免疫功能的影响

摘要：

目的? 探讨短期结构式心理教育对巴塞罗那临床肝癌分期为B/C期(BCLC-B/C)肝癌患者抑郁情绪及免疫功能的影响.方法? 采用便利抽样法,选取2016年6月—2018年3月在广西医科大学附属肿瘤医院肝胆外科住院的BCLC-B/C期肝癌患者210例为研究对象.依据医院焦虑抑郁量表(HADS-D)和患者健康问卷9(PHQ-9)量表评分将其分为无抑郁组(n=79)和抑郁组(n=131),将抑郁组随机患者分为干预组(n=66)和对照组(n=65)两个亚组.对无抑郁组和抑郁对照组患者给予常规护理,抑郁干预组在常规护理基础上给予短期结构式心理教育.采用HADS-D、PHQ-9、细胞免疫指标评价干预的效果.结果? 术后30 d,抑郁干预组HADS-D、PHQ-9评分均低于对照组(P＜0.01).抑郁干预组术后30 d的CD3+、CD3+CD4+、CD3+CD4+/CD3+CD8+水平高于抑郁对照组(P＜0.05).结论? 短期结构式心理教育能有效改善BCLC-B/C期肝癌患者的抑郁情绪和免疫功能,值得推广应用.

关键词：肝肿瘤、抑郁、结构式心理干预、免疫功能

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资助基金：广西科技重大研发计划项目桂科AB18126042;广西卫计委中医药科技专项课题GZLC16-36;广西教育厅广西高校中青年教师基础能力提升项目2017KY0098 Fund program:The Key Scientific Research and Development Planning Project of Guangxi ProvinceAB18126042;The Special Project for Traditional Chinese Medicine of Guangxi Health and Family CommissionGZLC16-36;The Basic Capacity Building Project for Young and Middle-aged University Teachers of Guangxi Department of Health2017KY0098

在线出版日期：2019-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1764-1768