微视频联合情景模拟游戏对先天性心脏病患儿术前焦虑的影响

摘要：

目的 探讨微视频联合情景模拟游戏对先天性心脏病患儿术前焦虑的影响.方法 将2016年1—6月行先天性心脏病手术的患儿为对照组,2016年7—12月行先天性心脏病手术的患儿为观察组,每组100例.对照组患儿实施围术期常规护理,观察组患儿给予微视频联合情景模拟游戏干预,采用改良耶鲁围术期焦虑量表(mYPAS)和诱导期合作程度量表(ICC)评估两组患者的术前焦虑水平和诱导期配合程度.结果 两组患儿术前访视前焦虑水平分别为(28.58±2.98)分和(28.94±2.63)分,两组比较差异均无统计学意义(P>0.05).观察组患儿入手术室等候区焦虑水平为(30.21±2.78)分,低于对照组的(36.89±3.41)分;观察组患儿麻醉诱导时焦虑水平为(31.46±3.34)分,低于对照组(41.45±4.19)分;观察组患儿诱导期配合程度为(2.67±1.45)分,低于对照组(6.95±1.78)分,两组比较差异均有统计学意义(t值分别为15.21、18.83、8.62;P<0.001).结论 微视频联合情景模拟游戏可有效降低先天性心脏病患儿术前焦虑水平,提高麻醉诱导期配合主动性.

关键词：儿童、学龄前、焦虑、先天性心脏病、微视频、情景模拟游戏

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资助基金：河南省基础与前沿计划项目132300410069 Basic and Frontier Project of He'nan Province 132300410069

在线出版日期：2018-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：271-274