临床护理路径对结核病健康教育合格率及患者满意度的影响

摘要：

目的 探讨临床护理路径(CNP)对提高结核病患者健康教育的达标率和护理工作的满意度的效果.方法 选择2011年1-12月收治的初治结核病患者共200例,按住院先后顺序分为两组,观察组100例,在常规药物治疗的基础上应用CNP进行健康教育；对照组100例,在常规药物治疗的基础上应用传统方法进行健康教育.分别对两组患者出院时健康教育知识的达标率和对护理工作的满意度进行评价.结果 观察组患者健康教育的达标率及对护理工作的满意度分别为97.0％和97.0％,而对照组分别为70.0％和76.0％,两组比较,差异有统计学意义(x2分别为9,54,17.68;P ＜0.01).结论 应用CNP对患者进行健康教育,有利于提高健康教育的达标率和对护理工作满意度.

关键词：临床护理路径、健康教育、病人满意度

所属期刊栏目：18

分类号：R47(护理学)

资助基金：广西壮族自治区北海市科研项目北科合200901064

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：2998-3000