不同年级护理本科生职业意向的比较与反思

摘要：

目的 调查了解各不同年级护理本科学生的职业意向和择业意向,发现学生在职业态度和择业方面现存与潜在的问题,开展有针对性的教育与引导.方法 采用自行设计问卷调查表,对2006-2009级4届护理专业本科生职业意向和择业意向进行调查.结果4届学生在专业申报、选择专业原因、毕业后改行意向、择业方向等方面比较一致;在毕业后考研、专业热爱度等选择项有较大不同.结论 随着学生对临床护理工作的了解和感受的加深,对专业的认可度呈现下降趋势,这一现象应引起广泛关注与重视.

关键词：护理学、本科生、职业意向、择业意向、职业生涯规划教育

所属期刊栏目：16

分类号：G64(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育厅科学技术研究项目11531137

在线出版日期：2010-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：2819-2820