案例教学模式在护理管理学教学中的应用

摘要：

目的 探讨案例教学法在护理管理学教学中的教学效果.方法 将124名护理大专生分为实验组(n=62)和对照组(n=62),实验组采用案例教学法,对照组采用传统教学法,课程结束后通过考核和问卷调查评价教学效果.结果 案例教学法组考核成绩明显优于传统对照组(P＜0.01);问卷调查显示学生对案例教学法有很高的热情,可以很好地发挥学生的主观能动性.结论 在护理管理学教学中采用案例教学法优于传统的常规教学法,可提高教学效果.

关键词：案例教学法、护理管理学

所属期刊栏目：16

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1575-1577