改进健康教育模式对住院患者进行健康教育的效果

摘要：

目的 探讨应用质量控制理论,改进健康教育模式,提高胸外科住院患者健康教育的效果,提升患者信任度和满意度.方法 将304例患者按时间顺序分为对照组(n=146)和研究组(n=158),对照组采用常规方法进行健康教育,研究组应用因果分析法分析影响健康教育效果的主要因素,实施质量控制、改进健康教育模式.采用外科健康教育调查问卷表随机调查实施质量控制、改进健康教育模式前后,住院患者对健康教育的知晓情况.结果 住院患者的健康教育知识的知晓率由91.97%上升至98.52%(P＜0.05).结论 实施质量控制、改进健康教育模式对胸外科住院患者进行健康教育能取得满意的效果.

关键词：质量控制、改进健康教育模式、住院患者、健康教育、效果

所属期刊栏目：16

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2010-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1511-1513