日清日高管理模式在护理健康教育中的应用

摘要：

目的 增强临床护士进行健康教育的能力,提高病人的健康教育知晓率、依从性和满意度.方法 选择急诊留观病房病人220名作为研究组,应用日清日高管理模式实施健康教育.评价病人健康教育知晓率、依从性和满意度并与对照组比较.结果 研究组病人的健康教育知晓率、依从性和满意度与对照组比较有统计学意义(P<0.05).结论 日清日高管理模式应用于护理健康教育是可行并且有效的.

关键词：日清日高管理模式、护理、健康教育

所属期刊栏目：14

分类号：R4(临床医学)

在线出版日期：2008-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2665-2666