耳鼻喉科用药知识宣教中的问题及对策

摘要：

目的 在对耳鼻喉科病人进行用药知识教育的过程中,发现一些问题并制定出相应的措施,为更好地对住院病人进行用药知识教育提供了参考.方法 根据临床所遇问题自行设计问卷,问卷包括对用药知识内容是否满意、宣教时机是否合适、宣教方法是否得当,以及病人对药品知识的掌握情况等.对耳鼻喉科300名患者实行不记名填写方式进行调查.发放300份,回收300份,回收率100%,有效问卷300份,正确率100%.结果 人们的法律意识、自我保护意识和维权意识不断增强,但医护人员在这方面的意识却明显滞后,临床工作中还是以医疗行为为主导,存在宣教时机不当、方式呆板、效果不佳、内容不能因人而异、病人对宣教人员信任度偏低等问题.结论 用药知识教育是健康教育的一个重要方面,是病人康复中不可缺少的,因此,我们应因人而异、选择合适的时机、采用多样的方式、加强护士自身素质的培养、增加交流,从而提高宣教效果.

关键词：耳鼻喉科病人、宣教方式、调查、问题及对策

所属期刊栏目：13

分类号：R473.76(护理学)

资助基金：西京医院临床高新技术项目XJGX0547H09

在线出版日期：2007-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1793-1794,1797