多方努力提高护理本科生临床实习质量

摘要：

论述了影响护理本科生临床实习效果的几个环节.对带教教师素质的提高提出如下建议:加强学科专业知识学习,加强教育理论学习,提高科研能力,培养高尚的职业道德品质;同时总结了影响实习学生临床角色转变的内外因素,并提出对策:加强学生实习前培训,调动学生实习积极性,建立和谐的师生关系,增强全员带教意识,并且论述了建立健全的管理体制的方法:实行带教教师聘任制度,做好带教质量反馈工作.

关键词：护理教育、本科生、临床实习

所属期刊栏目：12

分类号：R192.6(保健组织与事业（卫生事业管理）)

在线出版日期：2006-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：815-817