心理干预对学龄前患儿基础加硬膜外麻醉的影响

摘要：

目的减少基础麻醉的用药量,提高患儿硬膜外麻醉的成功率.方法选择2003年1～12月需行基础加硬膜外麻醉的年龄为4～6岁的患儿80例,随机分为观察组和对照组,在两组患儿行基础加硬膜外麻醉之前除做好一般的解释工作外,对观察组的患儿,分别实施前、中、后的心理干预,并将其行基础麻醉用药情况、硬膜外麻醉的主动配合及成功率与对照组进行比较.结果两组患儿配合硬膜外麻醉的主动性及基础麻醉的用药量等均有显著差异性(P<0.001).结论心理干预可减少学龄前期小儿基础麻醉的用药量,提高小儿硬膜外麻醉的成功率.

关键词：心理干预、学龄前、基础麻醉、硬膜外麻醉、影响

所属期刊栏目：10

分类号：R473.72(护理学)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：529-530