实施胎教的效果评价

摘要：

目的评价胎教实施效果.方法自1999年5月～2001年5月在我院产科实施胎教后分娩正常的新生儿的186例孕妇中随机抽取53名作为胎教组,从本院同期分娩正常新生儿从未接受过胎教的抽取53名为对照组,两组在年龄、职业、文化程度上无差异(P＞0.05).对胎教组进行胎教知识的宣传,孕期实施胎教,并指导孕妇的饮食结构,对新生儿神经行为(NBNA)测定及婴儿6、12月龄发育商(DQ)分组比较.结果53名中有42名孕妇自觉胎教时胎动增加,有32名新生儿生后当日至1月在哭闹时听到胎教音乐,哭声停止能安静入睡或吃奶.新生儿神经行为测定及婴幼儿的发育商(DQ)明显高于对照组(P＜0.01).结论孕期进行胎教,可以刺激胎儿的感觉器官,促进胎儿神经系统的发育,使婴幼儿发育商提高.

关键词：胎教、新生儿、神经行为、发育商、效果评价

所属期刊栏目：10

分类号：R473.71(护理学)

在线出版日期：2004-04-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37