新课程背景下初中英语写作教学浅析

摘要：

新课程强调学生英语写作能力的培养,英语写作能力能够培养英语学生的综合能力.但是传统的英语教学中学生只能被动地听老师讲授,没有予以学生为中心的学习方式.所以学生在学习英语时不能主动积极地表现自己学习的主动性,造成英语学习效率不高.本文针对新课程对英语阅读培养的理念,阐述了以"学生为中心"的教学方式,并结合初中英语教学进行实践.

关键词：课程改革、初中、英语、写作教学

分类号：G633.41;H319.36(中等教育)

在线出版日期：2019-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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