浅析大学生英语听力焦虑的原因及应对策略

摘要：

通过实际调查发现,在当前大多数学习外语的人群当中,焦虑作为一种常见的情感障碍,正因为该种障碍的存在,严重影响了人们正常的听力活动.而当前大学生存在的英语听力焦虑现象,最本质的原因就是学生自身英语水平较低以及听力本身的因素等.为了更好地引导大学生克服英语听力障碍,本文针对出现焦虑的原因为进行分析,重点提出了几点应对策略,希望能给相关人士提供重要的参考价值.

关键词：英语听力、焦虑、成因、对策

分类号：G648;H319.3(高等教育)

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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