初中英语词汇教学有效性微探

摘要：

词汇是英语综合能力发展的基础.初中英语教学中,词汇教学存在一定的问题,如方法落后、教学效果不理想等.探讨词汇教学的有效性,是每一个教师不得回避的问题.本文对初中英语词汇教学的有效性问题,谈几点思考.

关键词：初中英语、词汇教学、有效性、策略分析

分类号：G638.2;H319.3(中等教育)

在线出版日期：2019-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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