期刊专题

巧用小组合作优化小学英语教学

引用
英语作为一门语言,在日常生活以及生产中的应用越来越广泛.英语不仅能够开阔学生的思想与眼界,还能够促使学生体会到以英语为母语国家的风俗与文化,促进学生在世界经济一体化的潮流中实现自身的价值.小学阶段是学生学习英语的关键时期,是学生夯实英语基础的关键时期.因此,小学英语教师一定要重视对学生英语能力的培养,要将小组合作有效地运用到教学活动中,从而创设有效的英语学习情景,进而全面提升学生的英语综合运用能力.

小组合作、小学英语、课堂教学

G628;H319.3(初等教育)

2019-12-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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新东方英语·中学生

1672-4186

11-5049/G4

2019,(11)

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