浅谈如何实践山区中学英语情境教学

摘要：

如何在今后的工作和生活中利用好这种工具,这是我国所有英语教师所面临的一个重大的责任.义务教育阶段英语教育更多的责任就是培养学生学习英语的兴趣、培养学生养成良好的英语学习习惯、帮助学生利用科学的学习策略,为学生长远的英语学习打下坚实的基础和培养较高的学习能力.

关键词：培养、创设、情境、拓展、创新

分类号：G633.41+H319.3(中等教育)

在线出版日期：2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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