期刊专题

浅析课前展示活动在初中英语教学中的应用

引用
本文以部分初中教师的教学实践为例,从英语课前展示活动的展示前、展示中和展示后三个方面分析了英语课前展示所存在的问题及原因,并基于具体案例提出了相对应的解决措施,从而改善课前展示的实际效果,以帮助初中学生提高英语学习的兴趣并建立自信.

课前展示、成因及对策、展示前、展示中、展示后

G633.41+H319.3(中等教育)

2019-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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新东方英语·中学生

1672-4186

11-5049/G4

2019,(9)

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