例析高中英语语法教学中学生思维品质的培养

摘要：

思维品质是英语学科核心素养的要素之一.本文从语法教学的实际出发,结合例子,阐述了通过情境创设、思维导图和语言输出三种途径来培养学生的批判性思维能力、主动性思维能力和创造性思维能力.

关键词：高中英语、语法教学、思维品质

分类号：G633.41+H319.35(中等教育)

在线出版日期：2019-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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