期刊专题

小学高段英语语篇教学中情境教学的有效应用对策

引用
随着教育改革带来的理念变更,以及现代教育技术的发展,在课堂中组织运用情景教学法,已经成为近年来较为流行的方法.具体到小学高段英语语篇教学中,可以从以下几个方面着手:加强语言能力创设情境、结合英语语篇创设情境、结合生活场景创设情境等,以期全面推动达成教学工作的发展.

小学英语、情境教学、英语语篇

G623.31(初等教育)

2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

25

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

新东方英语·中学生

1672-4186

11-5049/G4

2019,(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn