浅析师生协同发展的初中英语教学策略
初中英语教学要求教师培养学生的英语综合运用能力,通过对学生的听、说、读、写来优化并提升学生的英语能力.在实践中,教师在对学生进行教育提升学生成绩的同时也要注意自身素质的提高,以达到协同发展、共同进步的目的.本文旨在分析初中英语教学中的主要问题,并探析提出师生协同发展的途径.
初中英语、师生协同发展、教学设计
G633.41(中等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中英语、师生协同发展、教学设计
G633.41(中等教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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