让自学主导课堂——略谈初中英语阅读教学学生自主学习能力的提升

摘要：

在初中英语课堂上,除了基本知识的讲解外,对于学生自主学习探究能力的培养拓展也要给予足够重视,以此来为其今后的学习发展奠定坚实基础.阅读的目的就是积累更丰富的知识信息,全面激发、保持其阅读学习兴趣与能力.为此,其教师应尽可能多地为学生提供独立思考、探究的机会与空间,引导其积累更丰富多样化的阅读技巧与方法.

关键词：初中英语、阅读教学、自主学习能力

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8