浅析情境建构在少儿英语口语教学中的应用
少儿英语口语的教育重点在于从小培养少儿的英语语感及日常的口语交流能力.尤其是随着信息技术的普及,情境建构的模式在教学中的作用势必可以得到更好的发挥.资源的多样化无疑激发了少儿学习英语口语的兴趣,也进一步要求教师在教学过程中提升自己的组织管理能力,对两者都有较大的益处.
情境建构、少儿英语口语、教学中的应用
G613.2(学前教育、幼儿教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5-6
情境建构、少儿英语口语、教学中的应用
G613.2(学前教育、幼儿教育)
2019-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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