新课标下思维导图在初中英语阅读中的应用研究

摘要：

新课程标准的出台推动了现代教育改革的步伐,要求教师运用更加科学和有效的手段来组织教学活动,以便弥补传统教学的不足,助力学生的全面发展.在此背景下,初中英语阅读教学工作也需要抓住改革的契机,利用思维导图这一新兴授课模式来推动学生思维认知能力的发展与提升,进而促进英语学科教学质量的不断提升.

关键词：新课标、思维导图、初中英语

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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