浅谈如何提高农村中学生的英语听力能力

摘要：

新的英语课程标准提出:基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生语言的综合运用能力.这是对英语教学提出了更高要求,英语教学应该由传统的知识传授型向语言交际型转变.听力是掌握语言的第一步,而不同地区的学生学习语言时所遇到的障碍不同,本文就农村中学生可能碰到的障碍及如何加强学生的听力训练和如何培养学生有效的学习策略提出了一些看法.

关键词：中学生、英语、听力

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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