合作学习下的高中英语课堂自主学习分析

摘要：

自主合作学习是指以小组为单位,学生共同合作探索知识完成学习任务,给予了学生自主学习的时间和空间,注重学生学习的能动性,让学生在自主学习中提高学习能力和综合素质.本文旨在对合作学习下的高中英语课堂自主学习进行分析,探索科学的学习策略,以期能作为各校英语课程的安排参考.

关键词：合作学习、高中英语、自主学习、策略分析

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2019-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：131